METINVEST
Menu

Навчання на результат: як у «Метінвест Політехніці» використовують цифрову платформу Moodle для організації освітнього процесу

Дистанційний формат навчання став зручним у часи пандемії і незамінним після повномасштабного вторгнення ворога до нашої країни. У «Метінвест Політехніці» запроваджена багатофункціональна сучасна діджитальна система освіти, яка знайшла позитивний відгук як у студентів, так і викладачів, адже система є зручною і зрозумілою у використанні. Одним з головних цифрових інструментів, які відповідають за організацію ефективного онлайн-навчання, є LMS Moodle, – платформа, де відображається освітній процес в цілому. Студенти «Метінвест Політехніки» контролюють свій розклад, завдання, усі контрольні точки, які необхідно скласти за дисциплінами, що вивчаються на курсі, а також можуть самостійно контролювати навчальний процес.

Наталя ШЕВЧЕНКО, кандидат економічних наук, доцент кафедри екології та економіки довкілля, розповіла про платформу детальніше:

— Ця платформа містить велику кількість різноманітних навчальних елементів, так званих «модулів», які забезпечують діалог та співпрацю між викладачем та студентами. На відміну від інших, більш простих інструментів, Moodle є дійсно багатофункціональним, надає безліч переважних можливостей в організації онлайн-навчання як для викладачів, так і для наших студентів. Впровадження платформи в навчальний процес вимагає від викладачів уніфікованого підходу до розробки методичних матеріалів і глибокого вивчення методів та технологій ефективної взаємодії зі студентами. З метою підвищення рівня професійності у використанні digital-інструменту для викладачів «Метінвест Політехніки» було проведено серію тренінгів, на яких вони вивчали та опрацьовували на практиці усі модулі, ресурси та особливості роботи з Moodle. По завершенню тренінгів усі отримали відповідні сертифікати., Можна із впевненістю сказати, що завдяки цифровим можливостям дистанційне навчання в університеті дійсно цікаве, повноцінне, націлене на результат.

Навчальна платформа Moodle надає викладачам можливості організувати освітній процес максимально зручно, прозоро та результативно. По-перше, викладачі самостійно створюють дистанційний курс та керують ним, налагоджують систему оцінювання знань, контролюючи надсилання на перевірку виконаних студентами завдань, а також складання контрольні точок — проміжних або підсумкових, заліків, іспитів тощо. Крім того, платформа надає зручні засоби управління контентом і різні форми організації занять. Дистанційний курс може містити різні елементи: лекції, практичні завдання, форуми та інші активності. При цьому можна використовувати як текст, так і більш цікаві інструменті — презентації, таблиці, схеми, графіки, відеоматеріали, корисні посилання в мережі Інтернет, допоміжні файли та інші матеріали. За результатами виконання студентами завдань викладачі університету проводять оцінювання та дають коментарі.

Онлайн-навчання може бути результативним, це доведено освітньою світовою практикою, до якої доєднався перший недержавний гірничо-металургійний університет «Метінвест Політехніка».