Слов’янський державний педагогічний інститут, 2002 р., спеціальність «Дефектологія», кваліфікація: вчитель допоміжної школи, практичний психолог в закладах освіти
Сфера наукових інтересів охоплює психологічний супровід освітнього процесу у закладах вищої освіти, профілактику та врегулювання конфліктів у сфері освіти, а також сучасні методи психотерапії й психологічного консультування. Фокус - на формуванні безпечного освітнього середовища, підвищенні психологічної стійкості та розвитку культури ефективної взаємодії.
Науковий ступінь та вчене звання:
Кандидат психологічних наук, спеціальність 19.00.08 – Спеціальна психологія, 2009 р. Доцент